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La Universidad Juárez Autónoma de Tabasco en la Licenciatura Administración de Empresas busca  Formar profesionales en Administración que coadyuven a la satisfacción de necesidades, así como el logro de objetivos de las instituciones públicas, privadas y sociales, a través del aprovechamiento adecuado de sus recursos, mediante la planeación, la organización, la dirección y el control en las distintas áreas funcionales: Personal, Finanzas, Mercadotecnia, Producción e Informática.

Los estudiantes deben de igual manera cumplir con un perfil especifico para la carrera. Están rodeados de un entorno cada vez más dinámico, pero también más exigente en cuanto a la preparación y conocimiento de los actores que deciden ingresar y acceder a la formación que otorga la carrera de Licenciado en Administración, resulta conveniente enumerar los saberes mínimos, habilidades, actitudes y valores que exige esta profesión.

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Los alumnos ademas de eso deben de estar en una educación basada en competencias, ya que una educación la cual se estaban llevando en tiempos pasados ya no están aptos para los profesionales de hoy en día. Hoy se necesitan profesionales capaces de resolver problemáticas presentes,y ser competentes cuando salgan de la carrera.

“La importancia de aprender por competencias es la explicación de la razón de ser de cada asignatura, el vínculo entre ellas, y su contribución al perfil del egresado.” (Kozanitis, 2017).

El egresado de la Licenciatura en Administración, parte de la filosofía y de los principios que dan origen a esta disciplina, por lo que es un profesional competente al aplicar conocimientos, habilidades actitudes que las organizaciones requieren en sus diferentes etapas de funcionalidad para el logro de sus objetivos, con un sentido ético, crítico y científico de la planeación, organización, dirección y control, con un enfoque creativo e innovador. Con alto grado de responsabilidad en el ejercicio del liderazgo, siendo productivo, profesional, humano y socialmente comprometido, características de su formación integral; está apto para la toma de decisiones acertadas y la adaptabilidad al cambio. 

(División Académica de Ciencias Económico Administrativas, S/F).

El portafolio electrónico, para mi como estudiante, es un método más eficaz en el manejo de las asignaturas para tener un control y una organización mejor que con otros métodos, ya que nosotros como estudiantes nos ayuda a notar nuestro avance, la manera en que perfeccionamos la manera de hacer tareas, y tener un poco de libertad en la organización de las tareas distintas carpetas.

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Mi portafolio de evidencias virtual,está realizada en un plataforma llamada WIX, esta organizada de este manera.

    • Portada: Se encuentran mis datos; Nombre del Alumno, Licenciatura, Nombre de las Asignaturas, Nombre de los Profesores, Semestre, Grupo y Lugar.

    • Acerca de…: Se encuentra información sobre el autor del blog.

    • Introducción: Se encuentra la introducción al Portafolio Electrónico de Evidencias Académicas.

    • Actividades Integradoras: Se encuentran el nombre de las asignaturas, al igual que ésta se divide en tres etapas; “Etapa 1”, “Etapa 2” y “Etapa 3”.

    • Etapa 1, 2 y 3: Aquí están las actividades, reportes de lectura, reportes de videos, diarios de clases, investigaciones, glosarios y trabajos finales.

    • Reflexión: Se muestran los resultados obtenidos los positivos y aquellos que se tienen que seguir trabajando.

° Actividades integradoras: En este apartado se encuentran en 3 subcarpetas que se llama  etapa uno(refiriéndose al primer parcial), etapa 2 (segundo parcial) y etapa 3​ (tercer parcial), cada sub carpeta tiene cajas contenedoras para diarios de clase,reportes de lectura, reporte de vídeo y otro apartado que anexé yo que se llama otras tareas, lo hice para tener mejor ordenada, especifico que cada uno de las materias(Responsabilidad Social, Comportamiento Organizacional y Mercadotecnia) tiene el mismo orden.

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° Referencias: Colocamos todos lo APAS utilizados, los mas importantes en orden por asignatura.

Referencias bibliográficas: 

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División Académica de Ciencias Económico Administrativas. (S/F). UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO. Obtenido de Perfil de Egreso Licenciatura en Administración: http://www.archivos.ujat.mx/2016/div_dacea/Administracion/Perfil%20de%20Egreso.pdf

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Kozanitis, A. (11 de Septiembre de 2017). Universia. Obtenido de ¿Por qué es importante el enfoque por competencias en el sistema educativo?: https://noticias.universia.net.co/educacion/noticia/2017/09/11/1155616/importante-enfoque-competencias-sistema-educativo.html

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